Como funciona a EFA:

Ao iniciar seus estudos na EFA-VALE o jovem será orientado a construir o seu Projeto de vida. Será um meio de o jovem concretizar as pesquisas dos Planos de Estudo, buscando conhecer melhor a realidade sócio-econômica, cultural, política e profissional regional. Começar a pensar no futuro como profissional.

O Projeto será um meio de buscar inserção no mundo do trabalho, ou seja, de programar um empreendimento que gere emprego e renda para o jovem e sua família.

Com este instrumento a EFA pretende proporcionar aos jovens uma alternativa de futuro na região do vale do Guaporé. Por isso, os Planos de Estudo deverão orientar-se nesta linha, da Orientação Profissional de jovens empreendedores rurais. Esta estratégia dependerá do grau de compromisso do jovem e, sobretudo, da idade.

Todos serão incentivados a construírem o seu projeto de vida, mesmo aqueles que pretendem sair do campo para continuar seus estudos na cidade. Os alunos serão motivados para fazerem o ensino médio e profissional numa Escola Família que tenha este nível de formação. Para aqueles, cuja perspectiva é permanecer no campo e não continuar estudos o Projeto Profissional será uma alternativa de inserção profissional.

Caderno de acompanhamento ou da Alternância:

É um meio de comunicação entre a escola e a família. Com ele a família se implica no processo, acompanhando e orientando seus filhos sobre o que fazer durante a estadia em casa; realização de um Plano de Estudo, um estágio, uma experiência, uma atividade retorno, uma pesquisa por matéria, etc.

A família se informa de tudo o que ocorreu na EFA, inclusive avaliação de convivência, habilidades práticas e aprendizagem. Por outro lado, o caderno de acompanhamento traz informações sobre a vida em casa e implica mais os alunos na realização de suas tarefas e atividades,comunitárias.
O caderno de acompanhamento é um instrumento de avaliação que substitui o boletim escolar e até o diário do professor.

Tem como objetivo registrar através das fichas específicas os dados obtidos com as famílias, nas sessões escolares, de modo a permitir uma participação mais efetiva no processo de avaliação de habilidade/convivência.

Tutoria:

Se a EFA tem como uma de suas finalidades a formação integral e personalizada a tutoria seria uma das estratégias para se buscar a formação personalizada e reforçar a formação integral.

A Tutoria consiste no acompanhamento personalizado do aluno. Cada monitor/a acompanha um grupo de aluno e o assiste dando a cada aluno a oportunidade de um momento a sós para tratar do Plano de Estudo, do Caderno da Realidade, da convivência em casa, na EFA.

Formalmente, a acolhida personalizada se dá no início da sessão na EFA, mas se estende informalmente ao longo da sessão. Ou seja, o (a) Monitor (a) acompanha o (a) aluno (a) ao longo de toda a sessão escolar.

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